幼儿园创意元旦活动方案

活动方案 2021-08-11 16:43:53

幼儿园创意元旦活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园创意元旦活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园创意元旦活动方案1

  一、活动时间:

  20xx年12月31日

  二、活动人员:

  全体幼儿、家长、老师

  三、活动地点:

  小班教室

  四、活动准备

  小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲

  五、活动过程

  1、律动《新年好》

  2、亲子活动

  a:蒙眼摸宝贝

  规则:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过用手摸的方式,找到自己的宝贝.(小宝贝们可不能说话哦.)

  b:你抛我接

  准备:沙包10个.玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开始时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜.

  c:抢椅子

  准备:椅子、兔子舞音乐.玩法:把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜.

  六、给获胜幼儿颁发奖品,并请每个幼儿说一下新年的梦想.

幼儿园创意元旦活动方案2

  幼儿园与xx艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

  一、活动时间

  20x年x月x日(周x)下午x

  x为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

  二、活动时间地点

  x

  三、乘车路线

  xx

  四、温馨提示

  1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

  2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

  3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

  4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

  5、活动报名截止日期:本周五(12月16)放学之前集体活动,期待您的参与!

  提前祝您新年快乐,家庭幸福!

幼儿园创意元旦活动方案3

  一、指导思想

  时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,xx小学拟定主办本次联欢会.

  二、活动主题

  开心快乐,喜迎元旦

  三、参加对象

  全体师生

  四、活动时间

  拟定20xx年x月x日下午2:00

  五、活动地点

  校园操场

  六、节目类别

  1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟.

  2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等.

  3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌.

  七、节目内容基本要求

  1、健康向上、富有思想性;

  2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

  3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

  4、老师重视、组织有序、参与面广.

  5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限.务求丰富多采,内容健康且有新意.

  八、上报时间

  1.x月x日至x日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工.

  2.x月x号上报节目单、学生名单.xx号中午节目筛选,择优录用.

  3.x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排.(具体情况另行通知)

  九、评委

  除班主任以外的任课老师

  十、评分及奖励办法

  (一)按各班节目数量和质量划分等级.

  (二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分.

  (三)本次文艺汇演比赛总评分为10分.

  (四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分.

  (五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干.

  十一、评分标准

  1、出场迅速,不拖沓.(0.5分)

  2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调.(1分)

  3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一.(3分)

  4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平.(5分)

  5、收场不草率,落落大方.(0.5分)

  十二、主要工作及人员分工

  1.领导小组:

  组长:x校长

  成员:各班主任及任课教师

  2.节目总编导:xxx

  3.活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)

  4.主持人:

  本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台.希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!

幼儿园创意元旦活动方案4

  一、活动意义:

  为了迎接20xx元旦的到来,丰富我园幼儿的生活,并在游园中获取知识,培养幼儿的能力,同时增进幼儿与家长之间的亲子关系,体验亲子合作的快乐,促进家园和谐发展,我园将举办“庆元旦”亲子游园活动,让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦.

  二、活动时间:

  20xx年12月31日上午

  活动地点:

  幼儿园操场、各班级

  活动参与者:

  全园教师、全园幼儿及家长

  三、活动目标:

  1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.

  2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊,体验新年到来的快乐.

  3、让家长积极参加,为孩子做出榜样.

  四、活动准备:

  1、布置游园场地及环境,划分好游戏区域.

  2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等.

  3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等.

  4、准备游戏奖品.

  5、拟定家长邀请函、游园券.

  6、饺子馅

  五、活动过程:

  1、上午8:30家长凭接送卡入园,到孩子所在班级签到.

  2、集中在操场,各班幼儿表演新年歌曲,齐跳《小苹果》.

  3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等.

  4、家长和小朋友共同包饺子.

  5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动,游戏后由组织游戏的教师盖印章.

  6、参加完5项游戏活动后,凭游园券到领奖处兑换礼品.游戏项目:小班:小猫钓鱼;中班:休闲一刻;开心套圈;大班:砸娃娃;

  六、安全保障:

  1、请各位家长妥善保管游园券,家长持游园券前往游戏处排队游戏.

  2、活动过程中,要求幼儿自觉遵守游戏的规则,遵守秩序排队,服从管理、团结友爱,和家长小朋友们友好相处.

  3、在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线.

  4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾,不吸烟.

幼儿园创意元旦活动方案5

  一、活动目标

  1.让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系.

  2.本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏,增进彼此之间的感情.

  3.幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动.

  4.家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快.

  二、活动准备

  1.幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置

  2.元旦节联欢会上的自助食物

  3.现场的音乐准备

  4.气球道具

  5.塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

  6.元旦节小礼物

  三、活动过程

  1.幼儿园园长上台讲话:

  光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年.这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验,在明年将的一面展现给各位家长和孩子.为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参与其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐.

  2.幼儿园庆元旦集体表演

  (1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;

  (2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;

  (3)请欣赏歌舞表演《洗脚》.

  3.元旦节亲子游戏

  (1)《我为爸爸妈妈剥桔子》

  每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;

  (2)《运皮球》

  每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面.

  (3)《勺子搬豆豆》

  每五个幼儿一组比赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最后清点看看哪位幼儿运的花生最多.

  (4)《赶小猪》

  幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处.

  (5)《救小动物回家》

  幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最后原路返回送小动物回家.

  (6)《谁是你的宝贝》

  教师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的宝贝,摸对了有奖品,摸错了来继续游戏.

  四、活动结束

  教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园的时候发放元旦节礼物.

幼儿园创意元旦活动方案6

  主题目标:

  1.知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式.

  2.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围.

  3.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情.

  主题设计结构:

  1.认识元旦了解中国的.传统节日

  2.迎接元旦,新年新气象.牧童园服

  3.迎接新年,精美卡片.

  4.庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会.

  活动目标:

  1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天.

  2.知道过了新年,又长大了一岁.

  3.了解和认识庆祝元旦的各种方式.

  活动准备:

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图.

  活动重难点:

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式.

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日.如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦.

  2.教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3.教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思.元旦就是一年的开始、一年的第一天.以农历正月为元,初一为旦.

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2.了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作.提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等.

  3.引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈.

  4.播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦.

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1.教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁.

  2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦.

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